Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 114
O papel das gestoras na avaliação do desempenho docente segundo a compreensão de diretoras e coordenadoras das Escolas Municipais de Nazaré-TO
(Universidade Federal do TocantinsTocantinópolisCURSO::TOCANTINÓPOLIS::PRESENCIAL::LICENCIATURA::PEDAGOGIATocantinópolisGraduação, 2023)
Sin título
(Araranguá, SC, 2015)
Educação infantil: a interseção entre as políticas públicas, a gestão educacional e a prática pedagógica: um estudo de caso no município de Itabuna - Bahia
(2012)
A pesquisa intitulada Educação Infantil: a interseção entre as políticas públicas, a
gestão educacional e a prática pedagógica – um estudo de caso no município de Itabuna –
Bahia tem como objetivo central compreender a ...
Gestão escolar, trabalho associado e participação no âmbito da Cooperativa Educacional de Marília
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-02)
No contexto de formação social capitalista, a gestão hierárquica prepondera nos diversos tipos de empresas privadas e também pode ser evidenciada com certa variabilidade nas organizações de forma cooperativa, pois é ...
Gestão escolar, trabalho associado e participação no âmbito da Cooperativa Educacional de Marília
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-08-02)
No contexto de formação social capitalista, a gestão hierárquica prepondera nos diversos tipos de empresas privadas e também pode ser evidenciada com certa variabilidade nas organizações de forma cooperativa, pois é ...
Gestão escolar, trabalho associado e participação no âmbito da Cooperativa Educacional de Marília
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
História da Escola de Aplicação da FEUSP (1976-1986): a contribuição de José Mário Pires Azanha para a cultura escolar
(Universidade de São Paulo, 2010)
Este trabalho visa descrever a história da Escola de Aplicação (EA) da Faculdade de Educação da USP no período de 1976 a 1986, durante o qual exerci as funções de coordenadora pedagógica e diretora. Nesse período, a EA ...
A contribuição dos filmes na formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
Participei do projeto de extensão Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade, constituído por graduandos do curso de Pedagogia. Esse projeto está articulado a um curso de extensão, oferecido para professoras coordenadoras, ...
História da Escola de Aplicação da FEUSP (1976-1986): a contribuição de José Mário Pires Azanha para a cultura escolar
(Universidade de São Paulo, 2010)
Este trabalho visa descrever a história da Escola de Aplicação (EA) da Faculdade de Educação da USP no período de 1976 a 1986, durante o qual exerci as funções de coordenadora pedagógica e diretora. Nesse período, a EA ...