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Mostrando ítems 1-10 de 88
Aprendizados com grupos de favelas: o uso de ferramentas virtuais em uma pesquisa participativaLearning from groups of favelas: the use of virtual tools in participatory researchAprendizajes con grupos de favelas: el uso de herramientas virtuales en investigación participativa
(Asociación Latinoamericana de Investigadores de la Comunicación, 2021)
Proceso de Investigación y Fortalecimiento en la Construcción de Redes Sociales de la Fundación Cultural y Deportiva Reír es Vivir
En el entorno actual, las fundaciones culturales han emergido como aliados esenciales en las comunidades, desempeñando un papel vital al ofrecer estrategias de reinserción y enriquecimiento educativo dirigidas a grupos ...
Capacidades institucionales para la autoevaluación: documento académico
(Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa - SINEACE., 2020-07-20)
La conferencia, en primer lugar, como marco referencial, de acuerdo con las experiencias y la investigación internacional, destaca como el núcleo del cambio educativo se ha desplaza a las propias instituciones que, para ...
Saúde e educação no cotidiano da escola: a realidade dos planos de estudos em uma escola municipal de Pelotas, R.S.
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2007)
O processo educativo possibilita, dentre vários aspectos, uma compreensão ampliada da realidade da população, o contato e a utilização de conhecimentos específicos do âmbito da saúde, e uma reflexão acerca de sua prática ...
Saúde e educação no cotidiano da escola: a realidade dos planos de estudos em uma escola municipal de Pelotas, R.S.
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2007)
O processo educativo possibilita, dentre vários aspectos, uma compreensão ampliada da realidade da população, o contato e a utilização de conhecimentos específicos do âmbito da saúde, e uma reflexão acerca de sua prática ...
Ríos y municipios como proyectos socio-ambientales
(Venezuela, 2015)