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Mostrando ítems 1-10 de 23
Perceptions des enseignants sur l'intégration de la composante culturelle en classe de FLE.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2023)
Ce travail de recherche a pour but d’identifier, décrire et analyser les perceptions des six enseignants d’origine colombienne concernant l'intégration de la composante culturelle en classe de FLE. Le cadre théorique et ...
Les composantes culturelles dans le DSM-5 : contenus fondamentaux ou concessions purement cosmétiques?
(Elsevier, 2014)
The publication of the fifth edition of the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) by the American Psychiatric Association (APA) represents the culminating point of nearly 10 years of hard work of ...
Une approche à la culture des pays francophones africains àtravers la chanson.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Español y Lenguas ExtranjerasFacultad de Humanidades, 2021)
La présente proposition pédagogique « une approche à la culture des pays francophones africains d’Afrique à travers la chanson » a été pensée pour se faire dans une modalité virtuelle avec des élèves de 904 de l´école Liceo ...
Relations de service et Stratégies d’internationalisation
(Universidade Federal de Sergipe, 2011)
POUR UNE FORMATION MUSÉOLOGIQUE CONTEXTUALISÉE À RÉINVENTER EN PERMANENCE
(Edições Universitárias Lusófonas, 2009)
Estado del arte de la enseñanza del español como lengua extranjera en Bogotá: una aproximación a las didácticas de la enseñanza del español como lengua extranjera
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2018)
Le cléricalisme, version latino-américaine : ses spécificités et ses dangers : les cas du Pérou et de l’ArgentineClericalismo, versión latinoamericana: sus especificidades y peligros : los casos de Perú y Argentina
(Pontificia Universidad Javeriana. Facultad de Teología. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Filosofía, Humanidades y Comunicación, 2023)
Experiências com livros que exploram a sua materialidade: mediações e leituras possíveis
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-06-25)
Résumé : Cette recherche examine ce que l'expérience de la lecture, avec des livres qui explorent sa matérialité, peut provoquer aux les gens. À partir d'un atelier proposé intitulé «Il est un livre ...?, quinze l'autres ...
Em busca de novas territorialidades pedagógicas para a identidade da Educação Física no Ensino Médio integrado: uma perspectiva pós-crítica
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2014-05-30)
Cet étude s agit du domaine de l Éducation Physique comme composante curriculaire dans le contexte de l Ensino médio integrado (l enseignement secondaire professionnel intégré) dans le IFRN, Campus Natal Zona Norte (Régio ...