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Mostrando ítems 1-10 de 280
Uso de redes sociales y comportamiento disruptivo en estudiantes de la Institución Educativa Santo Domingo de Moro, Ancash, 2023
(Universidad César VallejoPE, 2024)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
el uso de redes sociales y el comportamiento disruptivo en los estudiantes de la
Institución Educativa Santo Domingo de Moro, en el año ...
El círculo mágico para disminuir los trastornos de comportamiento disruptivo en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo, 2018
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2019)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación del “Círculo Mágico” disminuye trastornos de comportamiento disruptivo en los estudiantes de 3º grado de primaria la Institución Educativa "Rafael ...
El círculo mágico para disminuir los trastornos de comportamiento disruptivo en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Rafael Narváez Cadenillas, Trujillo, 2018
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar en qué medida la aplicación del “Círculo Mágico” disminuye trastornos de comportamiento disruptivo en los estudiantes de 3º grado de primaria la Institución Educativa "Rafael ...
Efecto disruptivo de la COVID-19 en el comportamiento económico de la empresa Turismo Percybal de Puno, periodos 2019–2020
(Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2022)
Trastorno negativista desafiante: una puesta al día para pediatras y psiquiatras infantiles
(Sociedad Paraguaya de Pediatría, 2018)
Fichero PNCE: una estrategia para el comportamiento disruptivo
(Sin editor, 2023)
Juegos acuáticos para mejorar la conducta de los niños de la Unidad Educativa Johann Herbart de la Ciudad de Guayaquil.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Educación Fisica Deportes y Recreación, 2017-09-12)
El presente trabajo de investigación fue realizado con la finalidad de contribuir con el control de los problemas de conducta o comportamientos disruptivos en niños de 7-9 años de la Unidad Educativa “Johan Herbart”, ...