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Mostrando ítems 1-10 de 52
O percurso formativo do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRN: a trajetória dos egressos mestres e doutores no período 1981 a 2005
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2005-12-09)
La Post-Graduación brasilera ha desarrollado, a lo largo de los años, un papel central en la formación de cuadros académicos de alto nivel, para el desarrollo nacional. En el contexto de la UFRN, el Programa de Post-Graduación ...
Origins and evolulion of lato sensu post-graduation courses in BrazilOrigen y evolución de los cursos de post-graduación en BrasilOrigem e evolução dos cursos de pós-graduação lato sensu no Brasil
(Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas, 1995)
Convenio Específico Facultad de Ciencias - Universidad de Algarve
(2002)
Implementación y desarrollo de infraestructuras, realización de proyectos de mutuo interés y formación de recursos humanos a nivel de graduación y postgraduación.
Cursos de campo sobre polinizacao: uma proposta pedagógicaField course on pollination: a pedagogical adventureCursos de campo sobre polinización: una propuesta pedagógica
(Museo Rio, 2010-03)
A polinização é um importante serviço ecológico para o funcionamento dos ecossistemas. É um processo chave na produção de alimentos e na conservação da biodiversidade, pois os polinizadores asseguram a reprodução da maioria ...
O alcance da excelência por programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu com doutorado em enfermagemThe achievement of excellence in Brazilian programs of post-graduation stricto sensu with a doctorate in nursingEl logro de la excelencia en los programas brasileños de post-graduación stricto sensu con doctorado en enfermería
(Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem, 2012)
Objetivou-se identificar como os programas de pós-graduação em enfermagem stricto sensu, avaliados pela Área de Enfermagem da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, no triênio 2007-2009, alcançaram a ...
The policy of teacher training: the state of art on the PIBID in postgraduate educationLa política de formación de profesores: el estado del arte sobre el PIBID en la post-graduación en educaciónA política de formação de professores: o estado da arte sobre o PIBID na pós-graduação em educação
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2018)