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Mostrando ítems 1-10 de 3187
Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Ayacucho 2021
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre memoria auditiva
inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución
educativa pública, Ayacucho 2021. El tipo de estudio fue básico ...
Relación entre la creatividad, la memoria inmediata y lógica en relación con el rendimiento académico en la Educación Secundaria
La presente investigación pretende analizar la relación entre creatividad y la memoria (inmediata y lógica), y a su vez éstas con el rendimiento académico en adolescentes de educación secundaria. La muestra estuvo compuesta ...
Lógicas e Métodos – Das Filosofias às Teorias da História
(Editora da UFS, 2023)
Memoria auditiva inmediata y la comprensión lectora en estudiantes de primaria en una institución educativa Lima, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2023)
La siguiente investigación tuve como objetivo determinar la relación entre la memoria
auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria en una
institución educativa Lima, 2022. El estudio plasmado fue ...
SoftCAM : una memoria direccionable por contenido para dispositivos de lógica programable
(Pontificia Universidad Javeriana, 2017)
Lógicas modales con memoria
(Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Universidad de Buenos Aires, 2009)
Memoria auditiva inmediata y el desarrollo de las competencias en el área de comunicación en los estudiantes de la institución educativa N° 20311 Nuestra Señora de la Asunción, Ámbar, año 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021-08-31)
Realizamos el estudio con la intención de: comprobar la correlación entre la memoria auditiva inmediata y las competencias del área de comunicación de los educandos de la entidad Nuestra Señora de la Asunción, año 2020; ...
Memoria auditiva inmediata y el desarrollo de las competencias en el área de comunicación en los estudiantes de la institución educativa N° 20311 Nuestra Señora de la Asunción, Ámbar, año 2021
(Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónPE, 2021)
Descentralizar la memoria. Dos lógicas de intervención sobre el espacio urbano en la ciudad de Buenos AiresDescentralizar a memória. Duas lógicas de intervenção sobre o espaço urbano na cidade de Buenos Aires
El espacio urbano es una de las superficies de inscripción de las marcas que buscan producir memoria con relación al genocidio perpetrado por la última dictadura militar en la Argentina. En los pasados años, diferentes ...
Descentralizar la memoria. Dos lógicas de intervención sobre el espacio urbano en la ciudad de Buenos AiresDescentralizar a memória. Duas lógicas de intervenção sobre o espaço urbano na cidade de Buenos Aires
El espacio urbano es una de las superficies de inscripción de las marcas que buscan producir memoria con relación al genocidio perpetrado por la última dictadura militar en la Argentina. En los pasados años, diferentes ...