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Mostrando ítems 1-10 de 646
Representación de la generalización por estudiantes de primaria y secundaria (11-13 años) en una tarea funcional
(2021-09)
Describimos las expresiones de la generalización que manifiestan estudiantes de sexto curso de educación primaria (11 años) sin conocimientos formales de álgebra y alumnos de primero (12 años) y segundo curso de secundaria ...
Análisis de tareas propuestas para favorecer la generalización en el aula escolar.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnología, 2019)
Trabajo de Grado que se enmarca en el estudio de tareas de generalización diseñadas y aplicadas en el aula escolar, que se presentan en trabajos de grado de especialización y maestría de las universidades públicas de Bogotá: ...
Construcción del conocimiento arqueológico-paleontológico en la región chaqueña argentina en la primera mitad del Siglo XX
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Investigaciones Geohistóricas, 2021)
Esta presentación se inscribe dentro de una perspectiva historia de la ciencia que se ha ido desarrollando en América Latina (Podgorny y Lopes, 2013) en las últimas décadas y que atiende a los espacios de producción de la ...
Una aproximación a la generalización de patrones para fortalecer el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de grado tercero, del colegio Isla del Sol I.E.D.
Los estudios en educación matemática evidencian como el abordaje del pensamiento variacional es una de las dificultades en cuanto en la enseñanza como en el aprendizaje de las matemáticas. Al respecto Vasco (2009) menciona ...
Construcción de una trayectoria hipotética de aprendizaje en torno al proceso de generalización geométrica
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en MatemáticasFacultad de Ciencia y Tecnología, 2019)
Este documento es fruto de intereses adquiridos durante la formación académica y disciplinar en el programa de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Pedagógica Nacional. Este trabajo descansa sobre dos pilares ...
Estrategia didáctica para su introducción y generalización en el proceso de enseñanza-aprendizaje para la apreciación de la arquitectura en el segundo ciclo de la Educación Primaria en la práctica educativa
(XXIII Edición del Evento Teórico “Crisol de la Nacionalidad Cubana” Bayamo, Granma, 2017)
Referencia trascendente para esta ponencia son las ideas expresadas por Fidel Castro (1992), en relación con el tema de la introducción de los resultados de investigación a la práctica educativa, al señalar que “…En estos ...
Interaction levels fostered during spanish language classes in elementary education studentsNiveles de interacción que se propician en alumnos de educación primaria durante la enseñanza de la materia español
(Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta / Mexican Society of Behavior Analysis, 2011)