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Mostrando ítems 1-10 de 77
Desarrollo fonológico y Riesgo de dificultades lecto- escritoras en niños de 4 años
(Universidad del Azuay, 2021)
La enseñanza lecto-escritora para el desarrollo de la educación virtual literaria
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2022-04)
Este Proyecto va encaminado en proyectar, las dificultades que existen en la educación actual con la lectoescritura de los estudiantes de la Institución Educativa “En el nivel Bachillerato”. Al identificar la problemática, ...
Implementación de un plan de acción tutorial para la intervención en el problema de aprendizaje de dislexia y disgrafía que afecta a estudiantes del séptimo año.
(Universidad Nacional de Educación, 2019)
Los procesos de adaptación a la sociedad escolar y su incidencia en el desarrollo de las funciones básicas lecto- escritoras
(1999)
1.Aspecto histórico cultural de la población de Toacaso. 2. La Edad escolar temprana. 3. Dificultades conductuales. 4. Estudio de los procesos de adaptación a la sociedad escolar Escuela Ilinizas y Coronel Héctor Espinoza.
Estrategias metodológicas para la enseñanza de una lengua extranjera en adultos mayores de 40 años con dificultad lecto-escritora
La presente investigación tiene por finalidad el desarrollo de estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la habilidad lecto-escritora dirigida a los adultos mayores de 40 años del curso primaria, jornada nocturna, ...
Desarrollo de la competencia lecto escritora en estudiantes de grado segundo de primaria a través del aprendizaje musical
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-10)
Desarrollar las habilidades de lectura y escritura en niños estudiantes, permite a estos, adquirir e interiorizar de manera acertada los conocimientos escolares y desenvolverse en cualquier entorno de un mundo alfabetizado. ...
Desarrollo de la competencia lecto escritora en estudiantes de grado segundo de primaria a través del aprendizaje musical
(Panamá : Universidad UMECIT, 2020., 2020-10)
Desarrollar las habilidades de lectura y escritura en niños estudiantes, permite a estos, adquirir e interiorizar de manera acertada los conocimientos escolares y desenvolverse en cualquier entorno de un mundo alfabetizado. ...
Propuesta de innovaci?n pedag?gica basada en la caracterizaci?n de los factores que inciden en el desarrollo de competencias lecto escritoras, en los estudiantes del grado segundo de primaria del instituto Santo Angel del municipio de Bucaramanga
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2014Facultad de Ciencias de la Educaci?n, Maestr?a en Educaci?n, 2014)
Diseño de actividades pedagógicas para potenciar el desarrollo de competencias lecto-escritoras en estudiantes de tercer grado en la sede Caritas Lindas de la IE José Celestino Mutis departamento del Guaviare
La estrategia de acción pedagógica investigativa se concentra en la lectoescritura, su intención es conocer la estrategia pedagógica que ayuda a beneficiar la mejora de las capacidades lectoescritura de los niños y niñas ...