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Mostrando ítems 21-30 de 222
Influencia del factor socio afectivo del nivel cognitivo en los niños y niñas del nivel inicial en la Escuela de educación básica “Carmen Montenegro de Obregón” zona 5 distrito 24D02, provincia de Santa Elena, cantón La Libertad en el período 2015- 2016.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2017)
El presente trabajo de investigación se originó en la Escuela de
Educación Básica “Carmen Montenegro de Obregón”, ubicado en la
provincia de Santa Elena, cantón La Libertad, durante el periodo 20152016.
Al presenciar ...
Incidencia de la depresión infantil en la enseñanza aprendizaje.
(Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2015)
La depresión infantil y la enseñanza aprendizaje es un problema socio afectivo que impide el desarrollo integral del aprendizaje, pues el estudiante no puede ser guiado a través de actividades de enseñanza hacia la ...
La Educación Emocional para fortalecer el Vinculo Afectivo entre pares de grado quinto del colegio Estanislao Zuleta
Existen elementos incidentes en el proceso formativo de los estudiantes, que influyen en su estado emocional y su relación con quienes los rodean, generando poca habilidad para resolver conflictos y mínimo discernimiento ...
El rol de los padres de familia y su repercusión en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de segundo y tercer año de Educación Básica de la Escuela Carlota Jaramillo del barrio el rocío, parroquia el Triunfo, cantón La Maná, en el periodo escolar 2016 – 2017.
(Ecuador : La Maná : Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), 2020)