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Mostrando ítems 1-10 de 252
Análisis de Competencias Digitales Docentes Implementando Recursos Educativos Digitales (Red) Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grado Quinto
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-12-18)
La comprensión lectora es de suma importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje, por ello, es fundamental que se realicen estudios que conduzcan a fortalecer sus niveles. Los resultados arrojados en diferentes ...
Análisis de las Competencias Digitales, Implementando Planeaciones de Clases Innovadoras con Docentes de Primaria de Zona Rural
(Universidad de SantanderCVUDESFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2021-09-10)
El proyecto de investigación, abarca el análisis de las competencias digitales a partir
de la innovación curricular con docentes de primaria, que ejercen su oficio en la
zona rural. La investigación se ejecutó y se ...
Sobremesa digital : objetos de texto a dato : proyecto de visualización del registro de objetos en De sobremesa
(UniandesMaestría en Humanidades DigitalesFacultad de Artes y Humanidades, 2019)
Varios autores han escrito sobre lo tangible y lo simbólico de los objetos mencionados en la obra de José Asunción Silva. Estos demuestran un interés latente en la cultura material que rodeo la vida y obra de este autor ...
Formación de lectores competentes con la mediación de recursos educativos digitales
(Universidad del NorteMaestría en Educación Mediada por TICDepartamento de educaciónBarranquilla, Colombia, 2023)
Implementación de una Estrategia Didáctica a Través de Juegos Digitales y no Digitales Para Fortalecer la Comprensión Lectora en el Área de Ciencias Sociales de el Grado Noveno de la I. E. Teniente Cruz Paredes
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-24-01)
Este proyecto se diseñó e implementó para mejorar la comprensión lectora en el
área de Ciencias Sociales, utilizando los juegos digitales y no digitales como
estrategia didáctica, que sirvieron de motivación para aumentar ...
La Competencia Investigativa Docente en el Proceso de Mejoramiento de la Lectoescritura del Inglés en Básica Primaria
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-28)
Este proyecto tiene como finalidad realizar una propuesta pedagógica, dirigida a
los estudiantes de la sede batería tres de la institución educativa El Prado del
municipio de Puerto Boyacá. Su finalidad es implementar ...
La competencia Investigativa Docente en el Proceso de Mejoramiento de la Lectoescritura del Inglés en Básica Primaria
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-09-28)
Este proyecto tiene como finalidad realizar una propuesta pedagógica, dirigida a
los estudiantes de la sede batería tres de la institución educativa El Prado del
municipio de Puerto Boyacá. Su finalidad es implementar ...
Integración de las Competencias Digitales en la Práctica Pedagógica en los Docentes de Básica Secundaria y Media
(Universidad de SantanderBucaramangaFacultad de Ciencias SocialesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2022-12-09)
Este trabajo propone el fortalecimiento de las competencias docentes digitales, a través
de la integración de TIC en el aula de los docentes de básica secundaria y media de la I.E.D
Manuel Zapata Olivella. Para lograr esto, ...
El Aprendizaje Basado en Juegos Como Mediación Pedagógíca en el Fortalecimiento de Lectura Inferencial en Grado Noveno
(Universidad de SantanderFacultad de Ciencias Sociales, Políticas y HumanidadesBucaramanga, ColombiaMaestría en Tecnologías Digitales Aplicadas a la Educación, 2020-09-02)
El eje principal de la investigación es el uso del juego como mediación lúdico pedagógica para la enseñanza. En este proyecto se estudia la influencia del uso de la adaptación de juegos digitales y no digitales para ...
Impacto del framing sobre la credibilidad percibida en noticias falsas y verdaderas en entornos digitales y su alcance en redes sociales
(Bogotá D.C : Fundación Universitaria Konrad Lorenz, 2021Escuela de Posgrados, 2021)
The present experimental research aimed to identify the effect of Framing of both images and the context of gain and loss on the perceived credibility of both false and true news in digital
environments, subsequently ...