dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorPerúEduca
dc.date2016-10-26T18:16:05Z
dc.date2016-10-26T18:16:05Z
dc.date.accessioned2017-04-06T13:35:59Z
dc.date.available2017-04-06T13:35:59Z
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/374622
dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/19159
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/970904
dc.descriptionEnsino Fundamental Final::Matemática
dc.descriptionTener nociones sobre el conjunto de los números racionales y sus respectivas operaciones
dc.descriptionEl video ofrece inicialmente la noción intuitiva de ecuaciones. Para eso, el recurso presenta como ejemplo una bolsa con el peso de 5 quilos siendo equilibrado, en una balanza de dos platos, por una bolsa con peso de dos quilos sumado a otro con peso desconocido. Logo después, uno de los cuatro personajes involucrados en la presentación afirma que adicionado, sustrayendo, multiplicando o dividiendo un mismo termo a los dos lados de una ecuación no altera la respuesta. Para finalizar son propuestos algunos problemas involucrando ecuaciones y sus respectivas soluciones
dc.publisherPortal Educativo Nacional PerúEduca del Ministerio de Educación del Perú
dc.relationLas Ecuaciones.flv
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dc.subjectEcuación del primer grado
dc.subjectEcuación
dc.subjectEducação Básica::Ensino Fundamental Final::Matemática::Equações
dc.titleLas Ecuaciones
dc.typeVideos


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