dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | |
dc.creator | Pelizer, Gianinni Machado | |
dc.date | 2016-10-26T18:15:10Z | |
dc.date | 2016-10-26T18:15:10Z | |
dc.date.accessioned | 2017-04-06T13:32:17Z | |
dc.date.available | 2017-04-06T13:32:17Z | |
dc.identifier | http://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/374160 | |
dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/22084 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/970442 | |
dc.description | Ensino Médio::Física | |
dc.description | O ferro é um material ferromagnético e portanto seus dipolos magnéticos se alinham na presença de um ímã. Então, utilizando a limalha conseguimos "desenhar" a distribuição e direção do campo em torno do ímã, obtendo as linhas de campo. Veja, neste experimento, como fazê-lo | |
dc.publisher | Portal pontociência | |
dc.relation | video grafite.wmv | |
dc.rights | O portal pontociência permite copiar, distribuir, exibir e executar as obras, desde que mencionado o autor, sendo proibido utilizar esta obra com finalidades comerciais. Para cada novo uso ou distribuição, deve-se deixar claras as licenças de uso desta obra | |
dc.subject | Campo magnético | |
dc.subject | Eletromagnetismo | |
dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Física::Oscilações, ondas, óptica e radiação | |
dc.title | Grafite magnético: parte 2: vídeo | |
dc.type | Videos | |