dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorProjeto Condigital MEC - MCT
dc.creatorGrupo de Trabalho de Produção de Conteúdos Digitais Educacionais da Secretaria de Educação do Estado da Bahia
dc.date2016-10-26T18:14:22Z
dc.date2016-10-26T18:14:22Z
dc.date.accessioned2017-04-06T13:29:02Z
dc.date.available2017-04-06T13:29:02Z
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/373762
dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17485
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/970044
dc.descriptionEnsino Médio::Física
dc.descriptionEsse é um laboratório virtual e está dividido em dois momentos: o primeiro momento será na rua e terá um observador (humano) e uma fonte emissora freqüência (ambulância ou viatura da polícia). Assim, o aluno poderá perceber como o efeito Doppler está presente no seu cotidiano de forma visual e sonora. O segundo momento acontecerá no mesmo cenário, mas será meramente visual, isto é, mostrará apenas o movimento da fonte e das ondas da freqüência produzida. No entanto, agora a fonte emissora será um avião. Nesse momento o aluno irá manipular apenas a velocidade do avião considerando três velocidades: subsônica, sônica e supersônica, que poderá variar de zero a 680 m/s
dc.relationindex.html
dc.rightsSelo Creative Commons permitido para copiar, distribuir, exibir e executar a obra; criar obras derivadas; não permitir uso comercial
dc.subjectFrequência
dc.subjectOndas sonoras
dc.subjectVelocidade Mach
dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Física::Som, imagem e informação
dc.titleA física e o cotidiano - Laboratório virtual : Efeito Doppler
dc.typeOtro


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