“Hora do Debate”, Índios e discursos: isolamento, conflitos, contato - “Vozes dos povos indígenas” - bloco 1

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorUniversidade Estadual de Campinas - Unicamp - Português
dc.creatorProjeto Condigital MEC - MCT
dc.creatorCruvinel, Mônica Vasconcelos
dc.creatorNeves, Ivânia dos Santos
dc.creatorForigo, Dênis
dc.creatorCruz, Thalita C. Souza
dc.creatorFontana, Mônica Graciela Zoppi
dc.date2016-10-26T18:13:14Z
dc.date2016-10-26T18:13:14Z
dc.date.accessioned2017-04-06T13:24:32Z
dc.date.available2017-04-06T13:24:32Z
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/373204
dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16890
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/969486
dc.descriptionEnsino Médio::Língua Portuguesa
dc.descriptionPrograma de áudio. São apresentadas entrevistas rápidas com diversas pessoas na rua, que respondem à pergunta sobre o que sabem dos povos indígenas do Brasil. Também participam do programa três importantes lideranças indígenas
dc.relationPORT 0.5-HORA DO DEBATE-INDIOS-240510-BL1.mp3
dc.rightsTermo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial
dc.subjectPovos indígenas
dc.subjectInterculturalismo
dc.subjectgêneros
dc.subjecttexto
dc.subjectdiscurso
dc.subjectsenso-comum
dc.subjectsociedade
dc.subjectMídia
dc.subjectestereótipos
dc.subjectinterculturalismo
dc.subjectLeitura
dc.subjectDiscurso
dc.subjectEstereótipos
dc.subjectSociedade
dc.subjectargumentação
dc.subjectleitura
dc.subjectMídia
dc.subjectModalização
dc.subjectArgumentação
dc.subjectGêneros
dc.subjectTexto
dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal
dc.title“Hora do Debate”, Índios e discursos: isolamento, conflitos, contato - “Vozes dos povos indígenas” - bloco 1
dc.typeAudios


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