A matemática e a natureza - A matemática dos bebês

dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.creatorMaia, Eric
dc.creatorBrasil, Eric
dc.creatorMaia, Patrícia
dc.creatorProjeto Condigital MEC – MCT
dc.creatorUniversidade Federal Fluminense, UFF - Matemática
dc.creatorGomes, Anne Michelle Dysman
dc.creatorBortolossi, Humberto José
dc.date2016-10-26T18:12:13Z
dc.date2016-10-26T18:12:13Z
dc.date.accessioned2017-04-06T13:20:34Z
dc.date.available2017-04-06T13:20:34Z
dc.identifierhttp://acervodigital.unesp.br/handle/unesp/372718
dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/16563
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/969000
dc.descriptionEsta atividade de áudio é composta por 7 chamadas: “O Falcão e a Espiral Logarítmica”, “Flores e a Sequência de Fibonacci”, “O Princípio da Similitude e Aranhas Gigantes”, “Abelhas e Hexágonos”, “Zebras e Onças”, “Formigas do Deserto e Integração por Caminhos”, “A Matemática dos Bebês”. “O Falcão e a Espiral Logarítmica”, “Flores e a Sequência de Fibonacci”, “O Princípio da Similitude e Aranhas Gigantes”, “Abelhas e Hexágonos”, “Zebras e Onças”, “Formigas do Deserto e Integração por Caminhos”, “A Matemática dos Bebês”. A chamada “O Falcão e a Espiral Logarítmica” relaciona o vôo do falcão com a espiral logarítmica. “Flores e a Sequência de Fibonacci” relaciona a sequência de Fibonacci e o número de pétalas de algumas flores. “O Princípio da Similitude e Aranhas Gigantes” aborda o princípio da similitude, isto é, o princípio que determina a razão de crescimento de áreas e volumes em função da variação de suas dimensões lineares. “Abelhas e Hexágonos” nos conta que os hexágonos regulares utilizados pelas abelhas na construção dos favos de mel são a forma geométrica com melhor relação custo benefício para a função de armazenamento do mel. “Zebras e Onças” é uma chamada que nos conta que os padrões de pelagem encontrados em diversos animais decorrem de equações matemáticas. “Formigas do Deserto e Integração por Caminhos” narra como formigas do deserto encontram seus caminhos através de mecanismos que para os humanos se traduzem em cálculos matemáticos. “A Matemática dos Bebês” fala das descobertas de Karen Wynn que comprovaram que mesmos bebês bem novinhos já possuem noções de quantidade
dc.descriptionEnsino Médio::Matemática
dc.relationa-matematica-dos-bebes.mp3
dc.relationoai:handle/mec/20144
dc.rightsTermo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial
dc.subjectiterações de funções
dc.subjectsistemas dinâmicos
dc.subjectCaos
dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Matemática::Números e operações
dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Matemática::Álgebra
dc.subjectcombinatória
dc.subjectteoria dos números
dc.subjectteoria dos grafos
dc.titleA matemática e a natureza - A matemática dos bebês
dc.typeAudios


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