| dc.creator | Campo Buitrago, Diana Lorena | |
| dc.date | 2023-12-13T14:31:16Z | |
| dc.date | 2023-12-13T14:31:16Z | |
| dc.date | 2023-09-12 | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-07T14:47:53Z | |
| dc.date.available | 2025-04-07T14:47:53Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.unimayor.edu.co/handle/20.500.14203/774 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9539751 | |
| dc.description | La guía pretende ser un apoyo a la búsqueda bibliográfica por temas que debe realizar cada estudiante con el fin de dar a conocer la clasificación y características generales de los modelos pedagógicos según los énfasis y las formas de estructurar los procesos pedagógicos. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Institución Universitaria Colegio Mayor del Cauca | |
| dc.publisher | Facultad de Educación | |
| dc.publisher | Licenciatura en Español e Inglés | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | |
| dc.subject | Modelos pedagógicos, clasificación según énfasis, clasificación según formas de estructurar los procesos. | |
| dc.title | Guía de consulta bibliográfica clasificación de modelos pedagógicos según el énfasis de Emile Planchard y clasificación según las formas de estructurar procesos de Zubiría | |
| dc.type | Didactica y Pedagogia | |
