dc.contributorRabossi, Marcelo
dc.creatorGhillione, Oscar
dc.date.accessioned2023-04-12T20:32:23Z
dc.date.accessioned2024-08-01T16:55:49Z
dc.date.available2023-04-12T20:32:23Z
dc.date.available2024-08-01T16:55:49Z
dc.date.created2023-04-12T20:32:23Z
dc.date.issued2021
dc.identifierhttps://repositorio.utdt.edu/handle/20.500.13098/11737
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9537180
dc.description.abstractLa investigación indaga acerca de cuáles son las motivaciones que intervienen en el proceso de elección de la carrera profesional de los jóvenes universitarios del Programa de Becas Progresar. Puntualmente, se les preguntó acerca de cuáles fueron aquellas motivaciones que inciden más significativamente en la decisión de estudiar carreras estratégicas, denominadas así según las necesidades del sector productivo nacional, o generales (es decir, no estratégicas), del Área CPRES Metropolitano de Buenos Aires
dc.publisherUniversidad Torcuato Di Tella
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación
dc.subjectPolítica educacional
dc.subjectBeca de estudios
dc.subjectFinanciación de la educación
dc.titleLas motivaciones que los becarios PROGRESAR del Área Metropolitana de Buenos Aires identifican en la elección de sus carreras universitarias
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis de maestría


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