dc.creatorTomaghelli, Josefina
dc.creatorTomaghelli, Emanuel Ricardo
dc.creatorPerdomo Sturniolo, Ivana Lorena
dc.creatorMazzeo, Dominga María Asunción
dc.creatorSilingo, Mariana Carolina
dc.creatorPapasodaro, Jimena
dc.date2023-09-01
dc.date2023-09-01
dc.date2023-09-18T15:12:08Z
dc.date.accessioned2024-07-24T03:58:36Z
dc.date.available2024-07-24T03:58:36Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157771
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535872
dc.descriptionLos estudios epidemiológicos funcionan como una importante herramienta para definir prioridades, aportar recursos y guiar la planificación de las acciones y servicios de salud oral direccionados a una población. En este trabajo se evaluó el comportamiento epidemiológico de los tratamientos realizados en la población atendida en la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional de La Plata Servicio de Prácticas Odontológicas Integradas PPS – SEPOI durante el ciclo comprendido en los años 2019-2020-2021-2022. Para lo cual, se realizo un estudio descriptivo, retrospectivo, longitudinal. De la población estudiada se obtuvo una muestra significativa de n=142181 distribuidas en un porcentaje de historias clínicas 106%, urgencias 29%, restauraciones estética 74%, tratamientos endodónticos 11 %, exodoncias 33%, estudios complementarios RX en un 92%. Como instrumento de recolección de datos se utilizó el registro único de prestaciones realizado por los estudiantes del servicio validado por los docentes. La mayor demanda de las prestaciones realizadas corresponden a restauraciones estéticas seguidas de exodoncias.
dc.descriptionFacultad de Odontología
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectOdontología
dc.subjectPPS - SEPOI
dc.subjectEstudio epidemiológico
dc.subjectPrestaciones
dc.titleEstudio epidemiológico de las prestaciones realizadas en PPS-SEPOI en el período 2019-2020-2021-2022
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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