La autonomía que brinda el conocimiento

dc.creatorTauber, Fernando
dc.date2023
dc.date2023-09-14T13:18:52Z
dc.date.accessioned2024-07-24T03:56:18Z
dc.date.available2024-07-24T03:56:18Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157602
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535736
dc.descriptionEl presente artículo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, a partir de su disertación en el marco de la apertura del IV Foro Latinoamericano de Trabajo Social, en donde planea la importancia estratégica de producir conocimiento propio que posibilite la autonomía para tomar las decisiones y el papel protagónico que debe tener la Universidad Pública en tal sentido. Posteriormente desarrolla cómo estas ideas se han venido implementando desde la Universidad Nacional de La Plata bajo el modelo de las fábricas universitarias sociales y el desarrollo estratégico de autonomía energética sustentable.
dc.descriptionPresidencia
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectEducación
dc.subjectUniversidad
dc.subjectinclusión
dc.subjectinvestigación
dc.subjectproducción
dc.subjectplan estratégico
dc.subjectsustentabilidad
dc.titleLa autonomía que brinda el conocimiento
dc.typeArticulo
dc.typeArticulo


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