dc.creatorCioma, Carla María
dc.date2018-04
dc.date2018
dc.date2023-09-05T19:36:12Z
dc.date.accessioned2024-07-24T03:51:53Z
dc.date.available2024-07-24T03:51:53Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157313
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535480
dc.descriptionEl presente trabajo pretende exponer aspectos centrales de la enseñanza y ayudar a los alumnos de la carrera de Abogacía a los efectos de adquirir herramientas conceptuales y teóricas para la comprensión y el análisis de las clases, considerando como base empírica la clase de Introducción a la Sociología en la Universidad Nacional de La Plata.
dc.descriptionFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectEducación
dc.subjectCiencias Jurídicas
dc.subjectenseñanza
dc.subjectrol
dc.subjectprofesor
dc.subjectdinámica
dc.subjectalumno
dc.subjectintroducción a la sociología
dc.subjectbilateralidad
dc.subjectpráctica
dc.subjectteoría
dc.subjectfeedback
dc.titleEnseñanza del derecho: integración de la formación teórica y práctica : Enseñanza del derecho en la materia Introducción a la Sociología
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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