Discursos hegemónicos y estrategias de enseñanza en el campo de los derechos humanos : Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, UADER

dc.creatorSedran, Santiago
dc.creatorSedran, Paula
dc.date2022-11
dc.date2023
dc.date2023-08-29T18:23:14Z
dc.date.accessioned2024-07-24T03:47:41Z
dc.date.available2024-07-24T03:47:41Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/157034
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9535211
dc.descriptionEl presente trabajo caracteriza a los desafíos enfrentados en la enseñanza de los derechos humanos en los espacios áulicos de la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Entre Ríos. Expone los tópicos discursivos recurrentes de las/los estudiantes sobre derechos, identidades, estereotipos y desmemorias y describe las estrategias desplegadas para abordarlos (Badano, 2018); (Feierstein, 2011).
dc.descriptionUniversidad Nacional de La Plata
dc.formatapplication/pdf
dc.format295-301
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.subjectDerechos Humanos
dc.subjectEducación
dc.subjectdiscursos hegemónicos
dc.subjectdesmemorias
dc.subjectcontextos situados
dc.subjectEntre Ríos
dc.titleDiscursos hegemónicos y estrategias de enseñanza en el campo de los derechos humanos : Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales, UADER
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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