| dc.creator | Barberis, Ángel R. | |
| dc.creator | Del Moral Sachetti, Lorena E. | |
| dc.creator | Silvera, Jorge Alberto | |
| dc.date | 2023-06 | |
| dc.date | 2023 | |
| dc.date | 2023-08-07T14:52:21Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T03:27:22Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T03:27:22Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/155984 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9534217 | |
| dc.description | La evaluación de los aprendizajes constituye un eslabón de gran importancia en el sistema educativo de todos los niveles. En los últimos años y con el auge de las nuevas tecnologías, ha crecido la preocupación en torno a su aplicación en los ambientes virtuales con fines educativos. Esta preocupación también es sostenida por los docentes de las cátedras de Programación Numérica y Cálculo Numérico de las carreras Licenciatura en Análisis de Sistemas y Licenciatura en Matemática, ambas de la Facultad de Ciencias Exactas. El presente artículo muestra resultados de dos experiencias de evaluación formativa enmarcada en un proceso de enseñanza activo-participativo en entornos virtuales. Los resultados están dados a partir de los objetivos y competencias que valoran las percepciones y expectativas de los docentes contrastados con las de los estudiantes. Desde estas inferencias, se exponen algunas reflexiones sobre las estrategias de evaluación puesta en acción durante el proceso experimental. | |
| dc.description | Red de Universidades con Carreras en Informática | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | 267-275 | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) | |
| dc.subject | Ciencias Informáticas | |
| dc.subject | evaluación en ambientes virtuales | |
| dc.subject | evaluación de pares | |
| dc.subject | evaluación por rúbricas | |
| dc.title | Estrategia de evaluación formativa en un curso virtual de programación numérica | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
