Colombia | Trabajo de grado - Pregrado

Implementación de estrategias significativas para fortalecer la comprensión lectora que propicie el análisis, la reflexión y la contextualización de los estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Cristiano el Pacto del Barrio Villa Paraíso de Soledad

dc.contributorMosquera Navarro, Guadalupe
dc.creatorCeceres Peña, Myriam Stella
dc.creatorPino Tinoco, Luz Darys
dc.creatorRodriguez Quintanilla, Eva Cecilia
dc.date2018-04-12T14:17:38Z
dc.date2018-04-12T14:17:38Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2024-06-25T21:00:37Z
dc.date.available2024-06-25T21:00:37Z
dc.identifierLCH-03809 2013
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/1607
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9507858
dc.descriptionPregrado
dc.descriptionLicenciado(a) en Educación Básica con Énfasis en Humanidades
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherFacultad de Humanidades y Educación
dc.publisherLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades
dc.rightsDerechos Reservados - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.titleImplementación de estrategias significativas para fortalecer la comprensión lectora que propicie el análisis, la reflexión y la contextualización de los estudiantes de cuarto grado del Centro Educativo Cristiano el Pacto del Barrio Villa Paraíso de Soledad
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/TP
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución