Naturaleza de las Prácticas Profesionales. Caso CECAR

dc.creatorMendivil Hernández, Patricia María
dc.creatorBravo Jiménez, Audy
dc.creatorSolórzano Peralta, Namuel Francisco
dc.creatorPerez Buelvas, Pablo Cesar
dc.creatorMendoza, Gean
dc.creatorGómez Díaz, Carlos Elías
dc.creatorCardona Arce, Yolanda
dc.creatorJarava Figueroa, Mónica Patricia
dc.creatorYépez Ruíz, Irina Inés
dc.creatorPaternina Acosta, Carol Steffi
dc.creatorGONZALEZ ESCORCIA, KARINA PATRICIA
dc.creatorTámara Garay, Edwin Alberto
dc.creatorRodriguez Higuera , Leidy Johanna
dc.creatorGonzález Otero, Katia Margarita
dc.creatorDe la Barrera Bertel, Frank
dc.creatorRodriguez Ospina, Marla Ivette
dc.creatorArguello Muñoz, Ferdy Carina
dc.creatorSalinas Peñate, Erika Patricia
dc.creatorGonzález Meza, Luz Eugenia
dc.creatorRestrepo Ruiz, Marisela
dc.creatorMartinez Bula, Ligia Rosa
dc.creatorBeleño Casarrubia, Yenifer
dc.date2022-08-11T16:32:22Z
dc.date2022-08-11T16:32:22Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2024-06-25T20:55:26Z
dc.date.available2024-06-25T20:55:26Z
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2961
dc.identifier978-628-7515-12-3
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9506589
dc.descriptionLas Prácticas Profesionales de la Corporación Universitaria del Caribe–CECAR, hacen parte de los programas académicos, por lo que todo futuro egresado ha de realizar el curso de Práctica Profesional. La práctica de un estudiante universitario es fundamental para fortalecer competencias y habilidades necesarias para el buen ejercicio profesional, ya que con esta tiene la oportunidad de conocer la realidad laboral y de esta forma fortalecer sus conocimientos. En este sentido, las prácticas profesionales permiten que el futuro profesional sume experiencias a partir de la interacción con contextos reales, donde tenga la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante todo el proceso de formación. Estas experiencias le proporcionan al estudiante elementos para su crecimiento personal y profesional, es por ello que, en CECAR, la práctica, además de tener un componente curricular, es concebida como un proceso de aprendizaje continuo donde el estudiante afianza sus competencias funcionales: saber, saber hacer y ser/convivir (Tobón, 2006); desarrolla habilidades blandas y fortalece sus saberes. El presente libro tiene como finalidad ilustrar al lector sobre la naturaleza y especificidades de las prácticas profesionales de algunos de los programas académicos de CECAR, atendiendo a que cada programa posee características y elementos pedagógicos que le permiten al estudiante, en calidad de profesional en formación, desempeñarse de manera óptima en contextos reales de aprendizaje. Así también, se plantean los actores de la práctica teniendo en cuenta sus distintos roles, la articulación de las prácticas con el factor identitario del programa académico, sus características y su relación con el sector externo.
dc.format187 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCorporación Universitaria del Caribe - CECAR
dc.publisherSincelejo - Sucre Colombia
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.sourcehttps://libros.cecar.edu.co/index.php/CECAR/catalog/view/138/192/2795-3
dc.subjectPráctica Profesional
dc.subjectcompetencias
dc.subjectestrategia pedagógica
dc.subjectAptitud pedagógica
dc.subjectDocencia
dc.subjectEducación
dc.subjectFormación profesional de maestros
dc.subjectMétodo de enseñanza
dc.subjectMétodo de estudio
dc.subjectModelos de enseñanzas
dc.titleNaturaleza de las Prácticas Profesionales. Caso CECAR
dc.typeLibro
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dc.typeText
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