| dc.contributor | Urrego Torres, Carmen Ersy | |
| dc.creator | Hinestroza Cabrera, Juan | |
| dc.creator | López, Melissa Julio | |
| dc.creator | Negrete Urango, Meibis | |
| dc.creator | Almanza Almanza, Yusenis | |
| dc.date | 2023-10-06T15:35:32Z | |
| dc.date | 2023-10-06T15:35:32Z | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-25T20:54:01Z | |
| dc.date.available | 2024-06-25T20:54:01Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/9547 | |
| dc.identifier | LCC-05071 2015 | |
| dc.identifier | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/29374 | |
| dc.identifier | T-05071 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9506246 | |
| dc.description | Un CD-Rom (555 KB) gráficas, imágenes, tablas 12 cm | |
| dc.description | Este trabajo aborda, desde un enfoque cualitativo, los factores socio-culturales que inciden en el desempeño de los estudiantes de grado tercero de la Institución Educativa Catalino Gulfo de Valencia – Córdoba en el aprendizaje de las Ciencias Naturales. Para ello, establece una aproximación a los modelos teóricos y al estado del arte relacionado con el tema; e indaga, con la aplicación de instrumentos de recopilación de información (datos en encuestas) entre la población que participa en el proceso de formación: estudiantes, docente y padres de familia. Los resultados nos arrojan que no existe concordancia entre las respuestas positivas que se compilan en las respuestas a los cuestionarios y las evaluaciones que afrontan los estudiantes en el aula. Para mejorar los indicadores en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Naturales. | |
| dc.description | Pregrado | |
| dc.description | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales | |
| dc.description | Trabajo de grado(Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales y Educación Ambiental ) --Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Montería, 2015. | |
| dc.format | Un CD-Rom (555 KB) | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.publisher | Montería | |
| dc.publisher | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.title | Factor socio-cultural en el aprendizaje de las ciencias naturales / | |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | |
