Formación Educativa en el Contexto Social y Cultural Volumen III

dc.creatorMeléndez Monroy, Yira Rosa
dc.creatorHernández García de Velazco, Judith Josefina
dc.creatorGarcía Galindo, Ana Raquel
dc.creatorFuentes Fuentes, Luz Stella
dc.creatorMedrano Serpa, Yenis
dc.creatorBarboza, Jorge Luis
dc.creatorCalderón, Martha
dc.creatorBernal Oviedo, Gianny Marcela
dc.creatorRamos Geliz, Ferley
dc.creatorRodríguez Sandoval, Marco Tulio
dc.creatorAcosta Mejía, Jairo Andrés
dc.creatorNisperuza Vitola, James Javier
dc.creatorLENGUA CANTERO, CLAUDIA
dc.creatorGarcía Medina, María Angélica
dc.creatorCastellanos, Mariel
dc.creatorAcurero Luzardo , Marilú Tibisay
dc.creatorWIHILER VILLADIEGO, MARIA CAROLINA
dc.creatorHenao Granada, Andrea
dc.creatorPérez Prieto, María Elena
dc.creatorFUENTES OROZCO, KATY MILENA
dc.creatorACOSTA MEZA, DAVID DE JESUS
dc.date2022-04-19T16:52:44Z
dc.date2022-04-19T16:52:44Z
dc.date2018
dc.date.accessioned2024-06-25T20:52:19Z
dc.date.available2024-06-25T20:52:19Z
dc.identifierUniversidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” UNERMB Fondo Editorial UNERMB http://150.185.9.18/fondo_editorial/ Coordinador: Dr. Jorge Vidovic López Colectivo de Investigación Desarrollo de la Costa Oriental del Lago de Maracaibo
dc.identifier978-980-427-112-0
dc.identifierhttps://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2251
dc.identifier978-980-427-112-0
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9505833
dc.descriptionLa investigación es una de las principales actividades que deben desarrollar los docentes para reflexionar y comprender los procesos pedagógicos y sus actuaciones en el ámbito educativo. Los resultados contribuirán a llenar los vacíos de conocimiento y brindarán los aportes para abordar con objetividad el quehacer académico y social. El libro “Formación Educativa en el Contexto Social y Cultural”, en su Volumen III, se ha organizado en tres partes, a saber: 1. Competencias comunicativas y política social; 2. Procesos sociales e innovación educativa; y 3. Mediaciones del aprendizaje. Cada uno de ellos tiene una intención particular sin desconocer la unidad que guarda la temática global que nos ocupa. Divulgar los resultados de los hallazgos es el propósito de este libro mostrando las investigaciones concluidas realizadas en el contexto educativo sobre prácticas poco efectivas en los diferentes niveles de formación. En cada una de ellas se presenta un análisis crítico de las problemáticas detectadas con el propósito de identificar y caracterizar prácticas docentes, condiciones y ambientes de aprendizaje, formas de aprendizaje, uso de recursos didácticos, articulación de innovaciones y otros factores que están relacionados con la formación de los estudiantes. Los resultados de algunos de estos estudios se tomaron como base para diseñar, implementar y evaluar la efectividad de propuestas de intervención ajustadas a las necesidades detectadas.
dc.format407 páginas
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” UNERMB
dc.publisherCabimas Venezuela
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectcompetencia lectora
dc.subjecteducación básica
dc.subjectpolítica educativa
dc.subjectescuela
dc.subjectconvivencia
dc.subjectcorresponsabilidad
dc.subjectpensamiento político
dc.subjectapartheid
dc.subjectprocesos de paz
dc.subjecttolerancia
dc.subjectconciliación
dc.subjectconflicto escolar
dc.subjectresolución de conflictos
dc.subjectmediación
dc.subjectconvivencia pacífica
dc.subjectmecanismos
dc.subjectproyección social
dc.subjectresponsabilidad social universitaria
dc.subjectextension
dc.subjectformación
dc.titleFormación Educativa en el Contexto Social y Cultural Volumen III
dc.typeLibro
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33
dc.typeText
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book
dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/LIB
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dc.typehttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85


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