| dc.contributor | Romero Acosta, Kelly Carolina | |
| dc.creator | Ortega Troncozo, Diana Marcela | |
| dc.creator | Sánchez Muñoz, Ana Cristina | |
| dc.creator | Serpa Herazo, Saray | |
| dc.date | 2023-06-03T15:25:51Z | |
| dc.date | 2023-06-03T15:25:51Z | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-25T20:51:04Z | |
| dc.date.available | 2024-06-25T20:51:04Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/7796 | |
| dc.identifier | PS-05790 2017 | |
| dc.identifier | https://catalogo.cecar.edu.co/bib/31306 | |
| dc.identifier | T-05790 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9505515 | |
| dc.description | Un CD- Rom (640KB) ; 12 cm | |
| dc.description | Propósito: Analizar la percepción de los docentes ante las emociones que tienen los estudiantes en los exámenes, en un colegio público y privado en corozal-sucre Metodología: El paradigma de esta investigación es interpretativo, de diseño cualitativo de tipo fenomenológico. Se realizaron entrevistas semiestructuradas y grupos focales con los docentes y una entrevista a la coordinadora de los colegios, esto con el fin de realizar una adecuada triangulación de los datos. Hallazgos y conclusiones principales: Se halló que los docentes perciben que los estudiantes muestran angustia, llanto y nerviosismo frente a los exámenes. Éstos son causados por la expectativa tanto de docentes como de padres. Los participantes señalaron a la motivación como un método que podría ayudar a disminuir la angustia, el llanto y los nervios frente a los exámenes.
El trabajo. | |
| dc.description | Pregrado | |
| dc.description | Psicologo | |
| dc.description | Trabajo de grado(Psicóloga) --Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Sincelejo, 2017. | |
| dc.format | Un CD- Rom (640KB) | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.publisher | Sincelejo | |
| dc.publisher | Psicología | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.subject | Emociones. | |
| dc.subject | Evaluación del alumno. | |
| dc.title | Percepciones de los docentes ante las emociones de los estudiantes en periodo de exámenes: una comparación entre un colegio público y privado / | |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | https://purl.org/redcol/resource_type/TP | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/submittedVersion | |
