| dc.contributor | Bravo Chadid, Néstor José | |
| dc.contributor | CECAR | |
| dc.creator | Ramos Vargas, Martha Recio | |
| dc.creator | Ramos Torres, Antonio María | |
| dc.date | 2022-05-25T20:47:36Z | |
| dc.date | 2022-05-25T20:47:36Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-25T20:50:40Z | |
| dc.date.available | 2024-06-25T20:50:40Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.cecar.edu.co/handle/cecar/2434 | |
| dc.identifier | EIIE-08615 2021 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9505414 | |
| dc.description | La propuesta investigativa sobre el “Fortalecimiento del proyecto de vida de los estudiantes en la
media técnica de la I.E.R Ángel Ricardo Acosta, a partir del estudio de pertinencia curricular de la
catedra de emprendimiento e innovación de la asignatura de agropecuarias”, parte por caracterizar las
causas y consecuencias del fenómeno de estudio y asume la pertinencia del método de la
investigación académica a fin de precisar la continuidad del currículo académico de la asignatura de
agropecuarias, el cual integre el emprendimiento y la innovación como promotores del proyecto de
vida, que une a los estudiantes a sus habilidades innatas y a las que pueden aprender con sus ideales,
imaginarios, y posibilidades en el futuro, luego de su grado, fortaleciendo en ellos la capacidad para
crear escenarios económicos y productivos en la región. | |
| dc.description | The research proposal on "Strengthening the life project of students in the technical media of the IER
Ángel Ricardo Acosta, based on the study of curricular relevance of the entrepreneurship and
innovation chair of the agricultural subject", partly by characterizing the causes and consequences of
the study phenomenon and assumes the relevance of the academic research method in order to specify
the continuity of the academic curriculum of the agricultural subject, which integrates
entrepreneurship and innovation as promoters of the life project, which unites students to their innate
abilities and those that they can learn with their ideals, imaginations, and possibilities in the future,
after their degree, strengthening in them the ability to create economic and productive scenarios in
the region. | |
| dc.description | Especialización | |
| dc.description | Especialista en Investigación e Innovación Educativa | |
| dc.format | 37 páginas | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | CECAR | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Educación | |
| dc.publisher | Sincelejo | |
| dc.publisher | Especialización en Investigación e Innovación Educativa | |
| dc.relation | Adair, J. (1992) El reto gerencial de la innovación. Bogotá: Editorial Legis. | |
| dc.relation | Ausubel, D. 2000. Adquisición y retención del conocimiento. Una perspectiva cognitiva.
Barcelona: Paidós. | |
| dc.relation | Blasco, M. J. E. y Pérez, T. J. A. (2007). Metodologías de la investigación en las ciencias de la
actividad física y el deporte: ampliando horizontes. Universidad de Alicante, España.
Repositorio Institucional https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12270/1/blasco.pdf | |
| dc.relation | Blasco, M. J. E. y Pérez, T. J. A. (2007). Metodologías de la investigación en las ciencias de la
actividad física y el deporte: ampliando horizontes. Universidad de Alicante, España.
Repositorio Institucional https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12270/1/blasco.pdf | |
| dc.relation | Blasco, M. J. E. y Pérez, T. J. A. (2007). Metodologías de la investigación en las ciencias de la
actividad física y el deporte: ampliando horizontes. Universidad de Alicante, España.
Repositorio Institucional https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12270/1/blasco.pdf | |
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de vida y decisión vocacional. Buenos Aires: Paidos. | |
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20campo/solefabri1.htm | |
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Crecemos. 6(1-20):1-31. Repositorio Institucional
http://biblioteca.clacso.edu.ar/ar/libros/cuba/cips/caudales05/Caudales/ARTICULOS/Arti
culosPDF/07D050.pdf | |
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de 1994]. Repositorio Institucional https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles85906_archivo_pdf.pdf | |
| dc.relation | Ministerio de Educación Nacional. (3 de agosto de 1994). Reglamento de la Ley 115 de 1994, en
los aspectos pedagógicos y organizativos generales. [Decreto 1860 de 1994]. Repositorio
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directivos docentes. [Decreto 1850 de 2002]. Repositorio Institucional
https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-103274_archivo_pdf.pdf | |
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http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1014_2006.html | |
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Perú: | |
| dc.relation | Pardo, I. (1999). Jóvenes construyendo su proyecto de vida. Bogotá: Cooperativa Editorial
Magisterio. | |
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https://core.ac.uk/reader/84108830 | |
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Rali S.A. | |
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Alicante: Club Universitario. | |
| dc.rights | Derechos reservados - Corporación Universitaria del Caribe – CECAR | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.subject | Proyecto. | |
| dc.subject | Asignatura. | |
| dc.subject | Currículo. | |
| dc.subject | Diseño. | |
| dc.subject | Emprendimiento. | |
| dc.subject | Innovación. | |
| dc.subject | Fortalecimiento. | |
| dc.title | Fortalecimiento del proyecto de vida de los estudiantes en la media técnica de la I.E.R Ángel Ricardo Acosta, a partir del estudio de pertinencia curricular de la catedra de emprendimiento e innovación de la asignatura de agropecuarias | |
| dc.type | Trabajo de grado - Pregrado | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | |
| dc.type | http://purl.org/redcol/resource_type/INF | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
