Portafolio digital como estrategia para fortalecer los procesos de comunicación entre los padres de familia y sus hijos en grado séptimo en la institución educativa integrado de Soacha

dc.contributorDavila, Alejandro
dc.creatorRodriguez, Yazmin
dc.date.accessioned2024-04-09T13:30:16Z
dc.date.accessioned2024-05-16T21:49:18Z
dc.date.available2024-04-09T13:30:16Z
dc.date.available2024-05-16T21:49:18Z
dc.date.created2024-04-09T13:30:16Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10901/28875
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9489320
dc.description.abstractEl presente proyecto, se desarrolla en la Institución Educativa integrado de Soacha, de carácter oficial, que atiende una población vulnerable, dadas sus condiciones socioeconómicas y culturales que derivan de situaciones de inseguridad y de la falta de oportunidades de los habitantes en general del sector, cuyo contexto de inseguridad y de violencia incide en la población de estudiantes, quienes, de una u otra forma repiten patrones inadecuados en la convivencia y presentan diferencias entre compañeros y familia, evidenciando dificultades en sus procesos de comunicación y falta de diálogo. Para hacer un acercamiento al problema que se presenta en cuanto a la comunicación entre los padres y los hijos de grado séptimo se ha diseñado y aplicado una encuesta dirigida a los padres de familia para determinar los puntos de fortaleza y de debilidad en este proceso.
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPortafolio
dc.subjectcomunicacion
dc.subjectfamilia
dc.subjectadolescencia
dc.titlePortafolio digital como estrategia para fortalecer los procesos de comunicación entre los padres de familia y sus hijos en grado séptimo en la institución educativa integrado de Soacha


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