Propuesta pedagógica basada en el juego cooperativo para mejorar la convivencia escolar en el curso 502 jornada tarde del colegio nueva constitución IED

dc.contributorBurbano López, Andres
dc.creatorAlvarez Pacheco, Daniel Felipe
dc.creatorParra Hernández, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2024-03-13T14:23:28Z
dc.date.accessioned2024-05-16T21:47:48Z
dc.date.available2024-03-13T14:23:28Z
dc.date.available2024-05-16T21:47:48Z
dc.date.created2024-03-13T14:23:28Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10901/28662
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9489108
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como fin diseñar una propuesta pedagógica para los estudiantes del grado 502 del Colegio Nueva Constitución IED, para mejorar la convivencia por medio de los juegos cooperativos, ya que, estos juegos disminuyen la competencia y un ganador directo, en el cual tiene como fin cumplir un objetivo común para todos sus integrantes; Por medio de la observación y registro de algunas encuestas realizadas a la docente titular y estudiantes del grado 502 del Colegio Nueva Constitución se evidencia, que existen dificultades convivenciales entre sus estudiantes, entre las cuales están la falta de solidaridad y empatía que se generan dentro y fuera del aula afectando la convivencia pacífica. Se tiene como objetivo identificar, diseñar y validar una propuesta pedagógica por medio del juego cooperativo para mejorar la convivencia escolar en el curso 502 del Colegio Nueva Constitución IED jornada tarde.
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectConvivencia
dc.subjectJuego cooperativo
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectJuego
dc.subjectPropuesta pedagógica
dc.titlePropuesta pedagógica basada en el juego cooperativo para mejorar la convivencia escolar en el curso 502 jornada tarde del colegio nueva constitución IED


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