dc.contributorOrtega Mercado, Floralba
dc.creatorDíaz Beltrán, Gina Marcela
dc.creatorCastañeda Méndez, Katherin Yulieth
dc.creatorCastro Trujillo, Angie Pamela
dc.creatorTamayo Pérez, Brenda Carolina
dc.creatorMosetón Peña, Alejandra Naryid
dc.date.accessioned2023-09-20T21:15:37Z
dc.date.accessioned2024-05-16T20:18:39Z
dc.date.available2023-09-20T21:15:37Z
dc.date.available2024-05-16T20:18:39Z
dc.date.created2023-09-20T21:15:37Z
dc.identifierhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/57798
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9486484
dc.description.abstractEl conflicto armado que se ha presentado en Colombia ha marcado la vida de cada una de las personas que ha vivido de cerca esta situación tan compleja y dolorosa. Estos escenarios de violencia han sido analizados a través de las experiencias subjetivas narradas por sus protagonistas, para que de esa forma los espectadores se sumerjan desde la empatía, el respeto, la solidaridad, el reconocimiento por los efectos y consecuencias de la guerra en nuestro país junto a la promoción colectiva de la búsqueda de paz total y justicia social. Este documento presenta una análisis integral desde la mirada bio-psico-social sobre dos historias de sobrevivientes a la violencia generada por el conflicto armado en Colombia, que hace que conozcamos más de cerca el sufrimiento de aquellas personas, los emergentes psicosociales presentes en los contextos, el planteamiento de las posibles preguntas acordes al interés de análisis desde lo psicosocial y el acercamiento ético, la importancia de mantener esas memorias vivas y como desde la resiliencia, recursos de afrontamiento y superación de condiciones de victimización se puede avanzar en la construcción de una sociedad con un mejor bienestar, cuidado de la salud mental y nuevos significados sociales.
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Girardot, Toribio, Facatativá, Chía, y Sesquilé.
dc.typeDiplomado de profundización para grado


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