| dc.description.abstract | Este proyecto tiene como fin dar a conocer a estudiantes, profesores y demás interesados los flujos comunicacionales de una organización social con principios participativos, donde por medio del desarrollo de competencias comunicativas se logró llevar a cabo una investigación, para la formulación de estrategias de fortalecimiento comunicacional.
Este análisis investigativo facilito el diagnostico en perspectiva de red social en la OSP, procurando siempre el beneficio de la organización que en este caso fue la Iglesia Cristiana ELIM Dulce Refugio, la cual trabaja con una comunidad ubicada en Socha Luis Carlos Galán, con niños, y jóvenes con problemas de adicción, y familias vulnerables victimas de la violencia, o en estado de pobreza.
Cabe resaltar que la palabra ELIM es una palabra de origen hebreo que significa arboles grandes o palmeras, por ende, ELIM fue uno de los lugares que los israelitas usaron como refugio cuando salieron de Egipto. Esto identifica a la visión que tiene esta organización, ya que es ese refugio para las personas que necesitan ayuda y que muy seguramente la pueden encontrar en esta OSP.
El proceso investigativo que se llevo a cabo en ELIM permitió la articulación de lo social participativo que en sí, es el trabajo que ellos hacen con la comunidad del sector, y que corresponde a la visión, misión, metas y objetivos de la iglesia con lo comunicacional, dando un contexto factible y oportuno para esta OSP con el fin de crear un impacto positivo, que los lleve a una transformación social.
En este proyecto investigativo veremos un informe de identificación y conceptualización que nos permitió conocer de manera detallada el trabajo de la organización, e identificar sus estrategias de trabajo comunicacional con la comunidad. También veremos un informe sociopráxico resultado de un análisis de observación, donde se logro identificar los flujos comunicacionales dentro de la OSP con su equipo de trabajo, lo que enrriquecio la información y el desarrollo de una ficha de información general y descriptiva que nos dieron un contexto amplio de las conexiones, desarrollo de actividades, proyectos alcanzados y retos de la OSP.
Este proceso nos permitió ver la importancia de una investigación y las herramientas correspondientes para el desarrollo de la misma que llevan al cumplimiento de objetivos, instrumentos como el diario de campo permitieron la realización de una matriz de posicionamiento que en línea con una matriz comparativa, nos facilito todo para llevar a cabo un sociograma que dejo ver de manera grafica la posición de los directores de la OSP, su equipo de trabajo, y conexiones de dependencia, ayuda y colaboración, identificando de esta manera las relaciones comunicativas fuertes y débiles, asi mismo las conflictivas o menos efectivas dentro de la OSP, con el fin de generar las estrategias asertivas para el fortalecimiento comunicacional. | |
