| dc.description.abstract | El presente artículo pretende dar cuenta de cómo variables tecnológicas de Innovación social, interactúan con herramientas psicoterapéuticas con el fin de llevar accesibilidad, eficiencia y resignificación a las comunidades inmersas en escenarios de violencia. Para profundizar en ello, se expone la experiencia innovadora de los estudiantes de la Pontificia Universidad Javeriana, quienes, a través de su proyecto de Terapia de exposición a realidad virtual, buscan intervenir en la comunidad del Barrio Patio Bonito en la Localidad de Kennedy, para transformar procesos traumáticos, relacionados con violencia.
Así, se hace una revisión a la experiencia que demuestra las implicaciones de gestar un proyecto desde una institución educativa llevado a la comunidad, desde la ética y la responsabilidad social, esto con el fin de promover procesos de transformación desde lo académico y evidenciar nuevas ideas y tecnologías que coadyuven al abordaje Psicológico y a la intervención social. | |
