| dc.description.abstract | Se ha llegado a la realización de este proyecto investigativo con el propósito de dar a conocer esa caracterización en los diferentes escenario educativo partiendo de esas realidad de las escuela y la enseñanza, y poniendo en practicas la misma practica pedagógica ,sobre diferentes escenarios partiendo desde esos principios de la pedagogías que nos permiten avanzar, sin descuidar los lineamientos pedagógicos y curriculares que abarca la educación inicial , construyendo desde la misma reflexión pedagógica la caracterización del escenario y la organización de los aporte didáctico, curriculares y teóricos. Se busca obtener los centros educativos preparados con docentes cualificados en inclusión. La integración de una práctica pedagógicas, que incluye toda una sociedad, la familia y la escuela, se evidencia que no existen barreras de ninguna índole o discriminación por una condición física de ninguna clase para interactuar, aprender y explorar en los conocimientos juntos en un aprendizaje significativo, las practicas se basa en la búsqueda de nuevas oportunidades de formación integral y con calidad con el | |
