dc.contributorGordillo Alfonso, Adriana
dc.creatorYacue Medina,Francy Juanita
dc.date.accessioned2023-12-14T15:36:26Z
dc.date.accessioned2024-05-16T19:40:41Z
dc.date.available2023-12-14T15:36:26Z
dc.date.available2024-05-16T19:40:41Z
dc.date.created2023-12-14T15:36:26Z
dc.identifierhttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/59027
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9484903
dc.description.abstractEl presente trabajo investigativo denominado play and learn es desarrollado por la docente en formación del programa licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés de la UNAD. Se desarrollo una secuencia didáctica, para fortalecer una necesidad a través del cual se crean unas estrategias, que permitieron a los estudiantes del grado primero de la academia militar general José Antonio Anzoátegui de Neiva Huila; Para desarrollar unas habilidades y destrezas a través de una excelente motivación dinamizando el proceso de enseñanza aprendizaje de manera lúdico pedagógica. A través de la investigación cualitativa con enfoque crítico social y formativo, nos permitió partir de la realidad que presenta nuestro contexto institucional, combinando acciones de investigación y participación. Las técnicas para recolección de datos fueron la observación directa, diarios de campo y los planes de clases. A partir de estos elementos se abordó el problema de investigación, durante la implementación de la secuencia didáctica. Donde finalmente se presenta las conclusiones con base en el análisis y hallazgos del proceso investigativo en una socialización de la experiencia.
dc.titleImplementación de nuevas estrategias tecnológicas en el aprendizaje del inglés, play and learn
dc.typeDiplomado de profundización para grado


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