dc.contributorPuma Camargo, María Isabel
dc.creatorAncalle Peralta, Nancy Soledad
dc.date.accessioned2023-11-30T15:28:54Z
dc.date.accessioned2024-05-16T19:08:42Z
dc.date.available2023-11-30T15:28:54Z
dc.date.available2024-05-16T19:08:42Z
dc.date.created2023-11-30T15:28:54Z
dc.date.issued2023-11
dc.identifier004-1-5-057
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.14070/1052
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9484805
dc.description.abstractEl estudio tuvo como objetivo establecer la relación entre las habilidades interpersonales y trabajo en equipo en niños de 5 años de la I. E. Antonio Guevara de Tambopata, 2022. La metodología indica que es tipo básica, cuantitativa, descriptiva correlacional transversal, diseño no experimental, con una población y muestra de 27 niños de 5 años, a los que se le aplicaron con ayuda de las docentes dos listas de cotejo: juegos cooperativo que cuenta con tres dimensiones y 18 ítems, y el instrumento habilidades interpersonales que cuenta con tres dimensiones y 18 ítems, los mismos que han sido validados por expertos y con una confiabilidad de alfa de Cronbach de 0,852 para trabajo en equipo y 0,824 para habilidades interpersonales; los resultados reportan que existe una de correlación de Pearson (0,868) significativa alta y una significancia asintónica (p = 0,000). Lo que lleva a concluir que la práctica de trabajo en equipo beneficia al desarrollo de habilidades interpersonales.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios
dc.publisherPE
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Nacional Amazónica de Madre de Dios - UNAMAD
dc.sourceRepositorio Institucional - UNAMAD
dc.subjectJuegos
dc.subjectCooperación
dc.subjectInterrelaciones
dc.titleHabilidades interpersonales y trabajo en equipo en niños de 5 años de la I.E. Antonio Guevara de Tambopata, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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