dc.contributorCarlos Cruces, Héctor William
dc.creatorMoscoso Alfaro, Jhony Victor Daniel
dc.date.accessioned2023-12-21T19:30:11Z
dc.date.accessioned2024-05-16T14:08:57Z
dc.date.available2023-12-21T19:30:11Z
dc.date.available2024-05-16T14:08:57Z
dc.date.created2023-12-21T19:30:11Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.13028/4708
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9477635
dc.description.abstractSe plasmó como el objetivo principal del estudio, analizar como la cultura financiera se relaciona con el nivel de endeudamiento en el personal docente de la Universidad Nacional San Luís Gonzaga, 2022. La indagación fue de tipo conformado por lo básica, su nivel se compuso por el descriptivo-correlacional-transversal y su diseño se constituyó por el no experimental, asimismo se utilizó un muestreo conformado por 87 en el personal docente de la Universidad Nacional San Luís Gonzaga en la ciudad de Ica. Finalmente, se determinó según el objetivo que, la cultura financiera se relaciona con el nivel de endeudamiento en el personal docente de la Universidad Nacional “San Luís Gonzaga”, 2022.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional San Luis Gonzaga
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación financiera
dc.subjectCultura financiera
dc.subjectNivel de endeudamiento
dc.titleCultura financiera y nivel de endeudamiento en el personal docente de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga, 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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