Aprendizaje basado en retos a través de Cloudlabs para el desarrollo de competencias matemáticas durante la pandemia Covid- 19 en estudiantes del nivel secundario del Colegio Santa Cecilia – Lima, año 2021

dc.contributorYuncar Alvarón, Jesús
dc.creatorBaca López, Evelyn Betty
dc.date.accessioned2023-10-30T20:10:32Z
dc.date.accessioned2024-05-16T13:06:19Z
dc.date.available2023-10-30T20:10:32Z
dc.date.available2024-05-16T13:06:19Z
dc.date.created2023-10-30T20:10:32Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12952/8156
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9468644
dc.description.abstractEl presente trabajo de suficiencia profesional busca determinar la influencia que tiene el aprendizaje basado en retos a través de CLOUDLABS para el desarrollo de las competencias matemáticas durante la pandemia COVID -19 en estudiantes del nivel secundario del Colegio Santa Cecilia – Lima, año 2021.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional del Callao
dc.publisherPE
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectCloudLabs
dc.subjectDesarrollo
dc.subjectMatemática
dc.subjectCovid-19
dc.subjectEstudiantes
dc.titleAprendizaje basado en retos a través de Cloudlabs para el desarrollo de competencias matemáticas durante la pandemia Covid- 19 en estudiantes del nivel secundario del Colegio Santa Cecilia – Lima, año 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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