| dc.contributor | Salazar Salazar, Elmer Bagner | |
| dc.creator | Renteria Balcázar, Bertha Yanet | |
| dc.date | 2021-10-13T06:46:50Z | |
| dc.date | 2021-10-13T06:46:50Z | |
| dc.date | 2021-10-13T06:46:50Z | |
| dc.date | 2021-10-13T06:46:50Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T02:32:25Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T02:32:25Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/71203 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9464270 | |
| dc.description | Gestión de Políticas Públicas | |
| dc.description | Piura | |
| dc.description | Maestría en Gestión Pública | |
| dc.description | Dado el contexto de la pandemia covid 19 la educación básica regular paso de la
modalidad presencial a la virtual por ello esta investigación tiene como objetivo:
Determinar la relación entre la educación virtual y la satisfacción de los estudiantes
en la institución educativa Juan Velasco Alvarado-San Jorge, 2021.La investigación
es de tipo aplicada y de nivel descriptivo correlacional con un diseño no
experimental de corte transversal con la participación de 66 estudiantes
pertenecientes a la institución educativa Juan Velasco Alvarado –San Jorge ,el
muestreo fue de tipo aleatorio estratificado. Se utilizó un cuestionario para la
medición de las variables “Cuestionario educación virtual y satisfacción de estudiantes en la
institución educativa Juan Velasco Alvarado-San Jorge, 2021 “.
El procedimiento estadístico con el cálculo de coeficiente de Sperman con el que
se logró determinar una correlación significativa alta y directa entre las variables
independiente y dependiente con el valor Rho de Spearman .(9,90%); lo que
significa que a mayor sea el uso de la educación virtual, mayor es el nivel de la
satisfacción de los estudiantes y con el valor de significancia .000 que resulta menor
al valor 0.05 propuesto, se determina que el uso de la educación virtual se relaciona
significativamente con satisfacción de los estudiantes | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.subject | Educación virtual | |
| dc.subject | Satisfacción del estudiante | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02 | |
| dc.title | Educación virtual y satisfacción escolar en estudiantes de la institución educativa Basilio Auqui de Huancapi. Ayacucho, 2021 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
