| dc.contributor | Leiva Torres, Jakline Gicela | |
| dc.creator | Quintana Bustamante, Dany Marleni | |
| dc.date | 2022-02-19T03:45:10Z | |
| dc.date | 2022-02-19T03:45:10Z | |
| dc.date | 2022-02-19T03:45:10Z | |
| dc.date | 2022-02-19T03:45:10Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T02:21:54Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T02:21:54Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/80450 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9463774 | |
| dc.description | Lima Norte | |
| dc.description | Escuela de Posgrado | |
| dc.description | Educación de calidad | |
| dc.description | Atención integral del Infante, Niño y Adolescente | |
| dc.description | Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental | |
| dc.description | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | |
| dc.description | El proyecto de investigación tiene como título Importancia de la educación
musicaly el desarrollo auditivo en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 2021
y tiene como objetivo específico señalar la importancia de la educación
musical con el desarrollo auditivo en los estudiantes del nivel inicial, con una
metodología de estudio y diseño no experimental, acá no existe manipulación
de ninguna de las variables de estudio con un enfoque cualitativo. Además
toda la información presentada en este proyecto de investigación es de
carácter científico y de autores relevantes que opinaron durante los 7 últimos
años, dichos autores son de trayectoria reconocida y de países
internacionales, nacionales que tiene información confiable para poder agregar
al proyecto. Se trabajó con categorías y sub categorías para cada una de las
variables, la primera variables es educación musical y tiene como sub
categorías al ritmo, melodía y armonía y la segunda variable es desarrollo
auditivo con sub categorías detención, discriminación y comprensión, la
técnica que utilizare para la aplicación del instrumento será la encuesta y el
instrumento será el cuestionario que se aplicara a los niños del nivel inicial en
la edad de 3,4 y 5 años previo permiso autorizado del director y padres de
familia pertenecientes a la Institución Educativa. El instrumento cuenta con 30
preguntas para responder SI o NO por cada variable de estudio que serán
respondidos por lo niños del educación inicial. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.subject | Educación inicial | |
| dc.subject | Percepción auditiva | |
| dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 | |
| dc.title | Importancia de la educación musical y el desarrollo auditivo enlos niños del nivel inicial de Tabaconas, 2021 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
