| dc.contributor | Bellido García, Roberto Santiago | |
| dc.creator | Valle Quispe, Carmen Luisa | |
| dc.date | 2022-08-22T17:41:45Z | |
| dc.date | 2022-08-22T17:41:45Z | |
| dc.date | 2022-08-22T17:41:45Z | |
| dc.date | 2022-08-22T17:41:45Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T02:18:51Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T02:18:51Z | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.12692/92733 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9463693 | |
| dc.description | Lima Norte | |
| dc.description | Escuela de Posgrado | |
| dc.description | Educación Intercultural | |
| dc.description | Desarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social. | |
| dc.description | Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles | |
| dc.description | Educación de calidad | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación realizado en el Departamento Académico de
lenguas extranjeras de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y
Valle, Chosica, tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso de las
canciones y la comprensión oral del idioma inglés en los estudiantes del X ciclo de
la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2021. El tipo de
investigación fue básica en su nivel descriptivo, correlacional. Su enfoque es
cuantitativo, el diseño de la investigación es no experimental. La muestra fue
constituida por 70 estudiantes. Así mismo se aplicaron los instrumentos de
cuestionario y test, las cuales fueron validados por 2 especialistas de la materia y
un metodólogo, para recolectar los datos se realizó la técnica de la SPSS, versión
23.0.
Mas adelante en la etapa de procesamiento y recolección de datos se realizó
el análisis estadístico a un nivel de significancia de 0,05 se obtuvo un p- valor =
0,307, lo que indica que no hay correlación de variables, por lo que se afirma la
hipótesis nula que establece que no existe una relación positiva ysignificativa entre
el uso de las canciones y la comprensión oral del idioma inglés. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad César Vallejo | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Universidad César Vallejo | |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCV | |
| dc.subject | Inglés | |
| dc.subject | Estudiantes | |
| dc.subject | Instituciones educativas | |
| dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01 | |
| dc.title | Uso de canciones y la comprensión oral del inglés en los estudiantes de la Universidad Enrique Guzmán y Valle, 2021 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
