dc.contributorFlores Chipana, Margarita Amparo
dc.creatorMamani Acrota, Bety
dc.creatorSullca Balcarcel, Victoria
dc.date2022-06-22T13:28:36Z
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dc.date2022
dc.date.accessioned2024-05-16T02:16:05Z
dc.date.available2024-05-16T02:16:05Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12819/1518
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9463570
dc.descriptionLa investigación Clima social familiar y la autoestima en niños del segundo ciclo de educación inicial de la I.E.I. Lequenuyo en Crucero – Puno, año 2021, tuvo como objetivo establecer la asociación entre clima social familiar en la que se devuelven los menores y la autoestima que desarrollan. Para lo cual se trabajó con 14 estudiantes registrados en la institución educativa, aplicándoles dos cuestionarios “El inventario de clima social familiar de Moos” y el “El Inventario de autoestima de Coopersmith” de 15 y 20 preguntas respectivamente. El estudio es de diseño no experimental transversal, se aplicó el test de asociación de Pearson, para contrastar la relación entre las variables, estableciendo la relación significativa positiva entre el clima social familiar y el autoestima de los niños (p = 0.0005), a un nivel de 71% considerada medio alto, también se demostró la relación significativa positiva entre la dimensión relaciones (p = 0.027), desarrollo (p = 0.009) y estabilidad (p = 0.006), a niveles de 59%, 67% y 56% respectivamente.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad José Carlos Mariátegui
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.sourceRepositorio Institucional - UJCM
dc.sourceUniversidad José Carlos Mariátegui
dc.subjectAutoestima
dc.subjectClima social familiar
dc.subjectEducación
dc.subjecthttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleClima social familiar y la autoestima en niños del segundo ciclo de educación inicial de la I.E. Lequenuyo en Crucero – Puno, año 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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