| dc.contributor | Choque Santuyo, Ronald | |
| dc.creator | Chambi Mamani, Marilia Lorena | |
| dc.creator | Cruz Calisaya, Anibal | |
| dc.date | 2021-09-04T14:48:39Z | |
| dc.date | 2021-09-04T14:48:39Z | |
| dc.date | 2021-08-01 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-16T02:04:54Z | |
| dc.date.available | 2024-05-16T02:04:54Z | |
| dc.identifier | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/2263758 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9462917 | |
| dc.description | Esta investigación tiene por objetivo, Determinar el grado de relación que existe
entre la función familiar y el rendimiento escolar del Área de Arte y Cultura en
los estudiantes del cuarto grado de la IES Politécnico Huáscar – Puno del 2019.
Con una población de 226 estudiantes, la muestra conformada por 60 estudiantes,
se empleó la técnica estadística descriptiva y la chi cuadrada de Pearson para la
prueba de hipótesis. Por lo que se concluye en base a la tabla N° 17, el 22.4% de
los alumnos, tiene un rendimiento escolar de Logro esperado (A) y al mismo
tiempo manifiesta, que, pocas veces su familia cumple su función; 19.2% tiene un
rendimiento escolar de logro esperado (A) y al mismo tiempo manifiesta que a
veces su familia cumple su función. Y se determina con tabla N° 18 prueba Chi
Cuadrada de Pearson, donde se demuestra que el P valor es de 0,365 > a 0.05,
esto indica que, existe un grado de relación negativa muy baja entre la función
familiar y el rendimiento escolar. Esto explica, que, los estudiantes obtuvieron un
nivel de logro esperado (A) cuando manifiestan que en su hogar, no se cumple
con la función familiar. Donde, inferimos que, las variables de función familiar
y el rendimiento escolar no están relacionados posivamente, con este resultado
decimos que los padres no son determinates en el rendimiento escolar de sus
hijos, puesto que sin ayuda de padres los estudiantes obtuvieron un nivel de
rendimiento escolar de logro esperado. El estudiante obtendrá éxito escolar y
profesional si él se lo propone. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
| dc.source | Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno | |
| dc.source | Escuela Superior de Formación Artística Pública de Puno | |
| dc.subject | Rendimiento escolar | |
| dc.subject | Arte y cultura | |
| dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07 | |
| dc.title | Función familiar en relación con el rendimiento escolar del área de arte y cultura en los estudiantes de la IES Politécnico Huascarpuno | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
