dc.contributorPacheco Mendoza, Josmel Roy
dc.creatorVasquez Villacorta, Ana Yuliana
dc.date2022-02-21T01:16:21Z
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dc.date2022
dc.date.accessioned2024-05-15T21:37:27Z
dc.date.available2024-05-15T21:37:27Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12692/80467
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9444177
dc.descriptionBiodiversidad, cambio climático y calidad ambiental
dc.descriptionApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles
dc.descriptionEducación de calidad
dc.descriptionEvaluación y Aprendizaje
dc.descriptionLima Norte
dc.descriptionMaestría en Docencia Universitaria
dc.descriptionLa siguiente investigación asumió como objetivo establecer la relación de las competencias digitales y el autoaprendizaje de los estudiantes de la Escuela Superior Pedagógica de Trujillo, 2021, para desarrollar la investigación se usó el método cuantitativo, siendo la misma de tipo básica, no experimental, transeccional y correlacional. Además, para tener los datos se utilizaron dos cuestionarios: el primero midió la variable de competencias digitales y el segundo el autoaprendizaje, los cuales fueron aplicados utilizando un enlace de formulario de Google a un total de 60 estudiantes que son toda la población estudiantil de la escuela, de la especialidad de Educación Física. Finalmente, los resultados fueron de un Rho de Spearman de 0,971 determinándose que existe la relación significativa entre las competencias digitales y el autoaprendizaje en los estudiantes. No obstante, los resultados obtenidos entre las dimensiones de las competencias digitales en relación con el autoaprendizaje son similares.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad César Vallejo
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRepositorio Institucional - UCV
dc.sourceUniversidad César Vallejo
dc.subjectAprendizaje autodirigido
dc.subjectCompetencias digitales
dc.subjectAutoaprendizaje
dc.subjecthttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titleCompetencias digitales y autoaprendizaje en los estudiantes de la escuela superior pedagógica de Trujillo, 2021
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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