| dc.contributor | Cotrado Marca, Claudio Elisban | |
| dc.creator | Borda Quispe, Katerin | |
| dc.date | 2024-01-25T16:47:28Z | |
| dc.date | 2024-01-25T16:47:28Z | |
| dc.date | 2024-01-25 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-15T16:14:40Z | |
| dc.date.available | 2024-05-15T16:14:40Z | |
| dc.identifier | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3595665 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9419986 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación se basa en la inteligencia musical y aprendizaje significativo, nace a raíz de las acciones vividas, en plena Práctica Intensivas en la Institución Educativa Secundaria “José Ignacio Miranda” de Juliaca.
En el Área de Arte y Cultura, con experiencias reales dentro de la práctica pre-profesional con estrategias didácticas de enseñanza y aprendizaje en el desarrollo de la creatividad, imaginación, habilidades y talentos de cada estudiante.
La metodología de la Investigación, corresponde al enfoque cuantitativo, nivel de investigación relacional y diseño de investigación experimental descriptiva, para dar la alternativa de solución al problema del aprendizaje significativo.
Los instrumentos aplicados son: Ficha de observación de pre test y post test, lista de cotejos. La utilización de la flauta dulce dio el resultado en el aprendizaje significativo, evidenciado con fotos, videos y partituras.
La población de investigación, con la muestra de estudio en 55 estudiantes de Tercer Grado de las secciones A y B. de la Institución Educativa Secundaria “José Ignacio Miranda” de Juliaca.
Con un resultado extraordinario demostrado, en el área de Arte y Cultura, los estudiantes lograron el aprendizaje significativo, con estrategias, procedimientos y métodos de enseñanza musical. Aplicado con el método de investigación: Hipotético Inductivo. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela Superior de Formación Artística Pública de Juliaca | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
| dc.source | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU | |
| dc.source | Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.subject | Inteligencia musical | |
| dc.subject | Estrategias didácticas | |
| dc.subject | Interpretación musical | |
| dc.subject | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.00 | |
| dc.title | Inteligencia musical y aprendizaje significativo con flauta dulce en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “José Ignacio Miranda Juliaca-2023 | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
