Liderazgo docente y calidad educativa en la Institución Educativa Juan Ugaz Santa Cruz Cajamarca 2022

Abstract

La investigación esta titulada Liderazgo docente y calidad educativa en la Institución Educativa Juan Ugaz Santa Cruz Cajamarca 2022, cuyo objetivo es determinar la relación entre liderazgo docente y calidad educativa. Para su desarrollo, se manejó el diseño correlacional, cuya población está constituida por 40 docentes, a quienes se aplicó un cuestionario con la intención de estudiar las variables liderazgo docente y calidad educativa. Para realizar el análisis de la información obtenida se manejó técnicas estadísticas descriptivas y el coeficiente de correlación de Spearman; la cual nos permitirá establecer el nivel de relación entre las variables en estudio. Se pudo deducir que sí existe relación directa y significativa ente liderazgo docente y calidad educativa; es decir, el liderazgo docente influye en la calidad educativa. Por tanto, se obtuvo la correlación positiva alta (r = 0.888) entre las variables en estudio y un nivel de significancia (p = 0,000) que según el examen estadístico bilateral el p- valor es menor (p<0.01); por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula. Además, en los resultados descriptivos se observan que un 25% de docentes ubica al liderazgo docente en el rango de MALO; un 20% en el rango REGULAR y un 55%, en el rango BUENO; lo que implica que en relación al liderazgo docente este lleva a cabo de forma correcta en beneficio de los estudiantes de la I.E “Juan Ugaz”