Educación para Todos 2000. Perú : informe nacional de evaluación

dc.creatorComisión Peruana de Cooperación con la UNESCO
dc.creatorPerú. Ministerio de Educación. Oficina de Planificación Estratégica y Medición de la Calidad Educativa
dc.creatorLuna M., Tula
dc.creatorMiranda Molina, Liliana
dc.creatorGuadalupe, César
dc.creatorSilva Macher, Juan Pablo
dc.date.accessioned9/9/2021 15:38
dc.date.accessioned2024-05-08T21:06:26Z
dc.date.available9/9/2021 15:38
dc.date.available2024-05-08T21:06:26Z
dc.date.created9/9/2021 15:38
dc.date.issued2000
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/7659
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9379606
dc.description.abstractEl presente informe es el resultado del trabajo de evaluación realizado durante 1999 por el Grupo de Evaluación designado por la Comisión Peruana de Cooperación con la UNESCO del Ministerio de Educación del Peru. Este esfuerzo contó con el aporte de las diversas Direcciones Nacionales de dicho Ministerio; así como de Agencias Internacionales (UNESCO, UNFPA, UNICEF Y PNUO) y Organizaciones no Gubernamentales (EDUCA, TAREA Y FORO EDUCATIVO). El informe se desarrolla siguiendo las orientaciones y directivas desarrollados por el Foro Consultivo Internacional de Educación para Todos para efectos de esta evaluación aunque, en determinadas secciones, se incorpora información y consideraciones adicionales que el Grupo de Evaluación y las personas e instituciones que participaron consideraron relevantes.
dc.languagespa
dc.publisherMinisterio de Educación
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectInforme nacional
dc.subjectPolítica educativa
dc.subjectEducación permanente
dc.subjectEducación para Todos
dc.subjectEducación inicial
dc.subjectEducación básica
dc.subjectEducación superior
dc.subjectPresupuesto educativo
dc.subjectIndicadores educativos
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectPerú
dc.titleEducación para Todos 2000. Perú : informe nacional de evaluación
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/technicalDocumentation


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