dc.creatorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Estadística
dc.date.accessioned2016-08-18T13:50:37Z
dc.date.accessioned2024-05-08T21:01:37Z
dc.date.available2016-08-18T13:50:37Z
dc.date.available2024-05-08T21:01:37Z
dc.date.created2016-08-18T13:50:37Z
dc.date.issued2016-06
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/4743
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9378300
dc.description.abstractEstablece lineamientos para la oportuna emisión de la normatividad pedagógica que deviene luego en el desarrollo de sistemas de información. Del mismo modo, formula y propone una definición institucional del concepto de administración de sistemas de información. Asimismo, fija las bases para la incorporación gradual en el sistema, de los procesos respectivos de la Educación Básica Especial (EBE) y de la Educación Básica Alternativa (EBA), similarmente a lo ya realizado con los procesos de Matrícula y Evaluación de la Educación Básica Regular (EBR).
dc.languagespa
dc.publisherMINEDU
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACION
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDU
dc.subjectSistema de información educativa
dc.subjectGestión educativa
dc.subjectToma de decisiones
dc.subjectPerú
dc.titleApuntes en torno al Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa (SIAGIE) : recomendaciones y proyecciones para el mediano plazo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/report


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