Cartilla N° 3 : ¿Cómo generar entornos seguros para los estudiantes en la modalidad a distancia?

dc.creatorPerú. Ministerio de Educación
dc.date.accessioned6/10/2021 13:05
dc.date.accessioned2024-05-08T20:49:08Z
dc.date.available6/10/2021 13:05
dc.date.available2024-05-08T20:49:08Z
dc.date.created6/10/2021 13:05
dc.date.issued2021
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/7627
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9375517
dc.description.abstractEl propósito de esta cartilla es brindar información y orientaciones a los docentes tutores para generar entornos de trabajo seguros y brindar tranquilidad a los estudiantes en la modalidad a distancia.
dc.languagespa
dc.publisherMinisterio de Educación
dc.publisherPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectEducación a distancia
dc.subjectTutoría
dc.subjectRelación docente-alumnos
dc.subjectConvivencia escolar
dc.subjectPerú
dc.titleCartilla N° 3 : ¿Cómo generar entornos seguros para los estudiantes en la modalidad a distancia?
dc.typeDocumentos internos


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