dc.creatorPerú. Ministerio de Educación. Unidad de Medición de la Calidad
dc.date.accessioned2013-05-15T20:14:50Z
dc.date.accessioned2024-05-08T20:35:51Z
dc.date.available2013-05-15T20:14:50Z
dc.date.available2024-05-08T20:35:51Z
dc.date.created2013-05-15T20:14:50Z
dc.date.issued2005
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/20.500.12799/360
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9372281
dc.description.abstractEste informe consta de cuatro partes: en la primera, se presenta información general acerca de la Evaluación Nacional 2004 y un resumen de su marco de trabajo; en la segunda parte, se presenta los resultados en segundo grado de primaria; en la tercera, se presenta los resultados en sexto grado de primaria; finalmente, en la cuarta parte se presenta las conclusiones y un glosario con una explicación de los términos técnicos utilizados en este informe.
dc.languagespa
dc.publisherMinisterio de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceMINISTERIO DE EDUCACIÓN
dc.sourceRepositorio institucional - MINEDU
dc.subjectEvaluación de la educación
dc.subjectRendimiento escolar
dc.subjectComprensión lectora
dc.subjectEducación primaria
dc.titleEvaluación Nacional del Rendimiento Estudiantil 2004 : informe pedagógico de resultados. Comprensión de textos escritos, segundo grado de Primaria, sexto grado de Primaria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book


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